


Weiterbildungskurs der SAL für Logopädinnen und Logopäden
Freitag, 18. Juni 2010, 9.00 bis 17.00 Uhr
Samstag, 19. Juni 2010, 9.00 bis 13.00 Uhr
Kursort: Zürich
(genaue Kurslokalangaben folgen)
«FRESCH» (Freiburger Rechtschreibschule) ist eine Methode zur Förderung von Kindern mit einer Lese-Rechtschreibstörung, die vor einigen Jahren vom Oberschulamt Freiburg in Zusammenarbeit mit einem Team von Psychologinnen/Psychologen und Lehrerinnen/Lehrern an der schulpsychologischen Beratungsstelle Waldshut entwickelt wurde. Der von neueren Forschungen bestätigten Methode liegt die Integration von Bewegung und Wahrnehmung zugrunde. Der Schriftspracherwerb orientiert sich am Silbenlesen und –schreiben, indem Sprache, Rhythmus und Bewegung synchronisiert werden.
Ursprünglich für Kinder mit LRS entwickelt, hat sich die Methode inzwischen auch im «normalen» Rechtschreibunterricht der Grundschule bewährt.
Günter J. Renk
Lehrer und Mitarbeiter an der Schulpsychologischen Beratungsstelle
Waldshut
Seit 1974 Lehrer an Grund- und Hauptschulen
1979-81 Ausbildung zum Beratungslehrer
1981-83 TZI-Ausbildung
Seit 1983 Mitarbeiter der Schulpsychologie Waldshut
1985/86 Ausbildung zum Supervisor
Mitbegründer/- entwickler von FRESCH
Seit 1994 in der Lehrerinnen- und Lehreraus- und fortbildung tätig
30 Logopädinnen und Logopäden
SAL Einzelmitglieder CHF 390.00
Nichtmitglieder CHF 440.00
Bis 4. April 2010 an die SAL, Feldeggstrasse 69, 8008 Zürich
Hilde Stöckli, dipl. Logopädin, Leitung Weiterbildung SAL/SHLR
Ruth Vetterli, Sachbearbeiterin SAL, Tel. 044 388 26 90
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