Der Lautbildungsansatz, LBA (drei Kurzmodule)
Weiterbildungskurs der SAL für Logopädinnen und Logopäden
Modul 1: Freitag, 4. Juni 2010, 15.00 bis 18.30 Uhr, 4 Lektionen
Modul 2: Samstag, 5. Juni 2010, 9.00 bis 12.30 Uhr, 4 Lektionen
Modul 3: Samstag, 5. Juni 2010, 13.45 bis 17.00 Uhr, 4 Lektionen
Kursort: Zürich
(genaue Kurslokalangaben folgen)
Kursinhalt
Beim Lautbildungsansatz (LBA), einem innovativen Lautdarstellungs- und Therapiekonzept, werden phonologisch basierte bildliche Lautdarstellungen zur Behandlung von phonetischen und phonologischen Aussprachestörungen und Schriftspracherwerbsstörungen eingesetzt. Mit linguistisch detaillierten und klaren Lautpiktogrammen werden deutsche Sprachlaute, deren pathologische Veränderungen und viele anderssprachige Laute aufgezeigt. Ausserdem unterstützt der LBA die Einbeziehung lautsprachlicher Kriterien beim Erwerb und bei der Erweiterung schriftsprachlicher Kompetenzen.
LBA 1 / Modul 1; Der Lautbildungsansatz in der Therapie
- Mit Phonologischen Lautbildern (PLB) lassen sich Laute und deren relevante linguistische Merkmale bildlich festhalten und in phonetisch-phonologischen Therapien zur nicht-verbalen Anleitung, zur Darstellung, Unterscheidung und Gegenüberstellung individuell betroffener Lautparameter (in Form von Piktemen), zur gezielten Lautanbahnung und zur Unterstützung bei Beratungen von Betroffenen und deren Angehörigen anwenden.
LBA 2 / Modul 2; Der Lautbildungsansatz in der Grund- und Unterstufe
- Beim Schriftspracherwerb wird durch den LBA das Verständnis für Symboleinsatz zur Lautdarstellung (semiotisches Bewusstsein) und der Einsatz lautgebundener Strategien auf der alphabetischen Stufe unterstützt.
LBA 3 / Modul 3; Der Lautbildungsansatz in der Unter- und Mittelstufe
- Beim Schriftspracherwerb wird durch den LBA das Verständnis für die lautgebundenen Strategien der alphabetische oder orthographischen Stufen (Vokallängen, Trennregeln, Doppelungen) unterstützt.
- Beim Fremdspracherwerb führt die Verbildlichung phonologischer Unterschiede zu einer Bewusstwerdung der Ungleichheiten zwischen den zu lernenden Sprachen und Lauten sowie zu einer Änderung der Lautbildung.
Kursziel
Auffrischen und Erweiterung linearphonologischer Kenntnisse anhand von Lautpiktogrammen. Einführung verschiedener bildlicher Lautdarstellungen für Therapie und Unterricht. Anwendung der unterschiedlichen Lautdarstellungen bei der Behandlung von phonetischen und phonologischen Lautspracherwerbsstörungen, beim Fremdspracherwerb, bei der Arbeit mit Gehörlosen und bei Schriftspracherwerbsstörungen (alphabetische und orthographische Phase).
Methoden
Vorträge, Power Point, Materialbazar, Diskussionen und Literatur
- Russ, M. (2001). Mundmotorik bei der Lautbildung. München: Ernst Reinhardt Verlag.
- Russ, M. (2003). Bildliche Lautdarstellung als Stütze des Schreib- und Lautspracherwerbs. L.O.G.O.S. Interdisziplinär, 11(1), 23-34.
- Russ, M. (2008a). Der Lautbildungsansatz: Was uns das Sprechen über das Schreiben sagen kann. In: Riehmann, C.; Dallmaier, M. (Hrsg.) Kongressband dgs Kongress Cottbus 2008.
- Russ, M. (2008b). Bildliche Lautdarstellungen in Therapie, Unterricht und Lehre. Köln: Prolog Verlag.
- Russ, M. (2009). Der Einfluss der Lautbildung auf den Schriftspracherwerb und den Erwerb orthographischer Rechtschreibstrategien am Beispiel der Geminatenschreibung. Sprachheilarbeit, 54 (4).
Dozentin
Dr. Marina Russ
hat Sprachwissenschaften, Psychologie, Speech-Language Pathology und Sonderpädagogik studiert und ist seit mehr als 15 Jahren als Logopädin mit sprach- und hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen tätig. Sie arbeitet als Dozierende in der Aus- und Weiterbildung von LogopädInnen, Lehrpersonen und schulischen HeilpädagogInnen in der Schweiz und in Deutschland, ist als Elterntrainerin tätig, entwickelt therapeutisch-pädagogische Spiele und beteiligt sich an logopädischen Forschungsprojekten.
Anzahl TeilnehmerInnen
26 Logopädinnen und Logopäden
Kurskosten
SAL Einzelmitglieder CHF 350.00 (140.00 pro Modul)
Nichtmitglieder CHF 400.00 (160.00 pro Modul)
Anmeldung
Bis 21. März 2010 an die SAL, Feldeggstrasse 69, 8008 Zürich
Organisation
Hilde Stöckli, dipl. Logopädin, Leitung Weiterbildung SAL/SHLR
Information
Ruth Vetterli, Sachbearbeiterin SAL, Tel. 044 388 26 90
Teilnahme- und Anmeldebedingungen
- Die TeilnehmerInnenzahl ist beschränkt. Die Plätze werden in der Reihenfolge der eingehenden Anmeldungen vergeben.
- Gehen mehr Anmeldungen ein, als Plätze vorhanden sind, wird eine Warteliste geführt.
- Wir bestätigen Ihre Anmeldung sobald wie möglich.
- Bitte bezahlen Sie die Kurskosten nach Erhalt der Aufnahmebestätigung mit dem zugestellten Einzahlungsschein, spätestens bis 4. Mai 2010.
- Die Anmeldung ist verbindlich. Für Abmeldungen verrechnet die SAL in jedem Fall eine Umtriebsentschädigung von CHF 100.00, ab 2 Wochen vor Kursbeginn die vollen Kurskosten.
Ausnahme: Krankheit oder Unfall (nur mit Arztzeugnis). - Die SAL behält sich vor, den Kurs bei zuwenig Anmeldungen abzusagen.
- Die TeilnehmerInnen erhalten am Kursende eine Kursbestätigung.
- Der Abschluss einer Unfall- und Diebstahlversicherung ist Sache der Teilnehmenden. Die SAL übernimmt keine Haftung.
Die Module können auch einzeln gebucht werden. Bei einer Einzelbuchung bitte im Feld Kommentar die Modulnummer angeben!
Anmeldung
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