Logopädie - ein facetten-reiches und praxisnahes Studium
Arbeiten mit dem Menschlichsten was wir haben - der Sprache.
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Die SHLR bietet eine umfassende logopädische Ausbildung mit Berücksichtigung der berufsrelevanten Bezugswissenschaften sowie der gesellschaftlichen und sozialen Entwicklungen. Sie engagiert sich für eine ganzheitliche Betrachtungsweise von Sprach-, Sprech-, Stimm-, Schluckstörungen und den damit zusammenhängenden Kommunikationsbeeinträchtigungen.
Seminarstrasse 27, CH-9400 Rorschach
Hochschule: +41 (0)58 459 22 70
Hochschule: studium@shlr.ch
Weiterbildung: +41 (0)58 459 22 80
Weiterbildung: weiterbildung@shlr.ch
«S-P-R-E-C-H-P-L-A-N-U-N-G»
Kinder und Erwachsene mit Sprechapraxie – Symptomatik,
(Differenzial-)Diagnostik und Therapie
Die Abteilung Forschung und Entwicklung der SHLR bearbeitet eigenständig oder in Kooperation mit Partnern Forschungs-, Entwicklungs- und Evaluationsprojekte aus der Praxis der Logopädie, um theoretisches und methodisches Wissen für eine optimierte logopädische Praxis zu generieren.
Die SHLR misst in der Lehre den pädagogischen und klinischen Bereichen sowohl in der Theorie wie auch in der Praxis die gleiche Bedeutung zu. Sie berücksichtigt die Erwartungen der Berufswelt und bietet eine praxisorientierte Ausbildung an. Die Studierenden werden auf die interdisziplinäre Zusammenarbeit mit allen involvierten Fachpersonen vorbereitet. Die SHLR qualifiziert die Studierenden für die Beratung von Anspruchsgruppen wie Eltern, Lehrpersonen, Ärzten und anderen Bezugspersonen.
Logopädinnen und Logopäden sind zuständig für die Prävention, Diagnostik, Beratung, Therapie, Evaluation, Aus- und Weiterbildung sowie Forschung bei allen Arten von Störungen der gesprochenen und geschriebenen Sprache sowie bei Sprech-, Stimm-, Schluckstörungen und damit zusammenhängenden Kommunikationsbeeinträchtigungen.
Die Schweizer Hochschule für Logopädie Rorschach (SHLR) erfüllt mit der institutionellen Akkreditierung die Vorgaben des Hochschulförderungs- und-koordinationsgesetzes (HFKG). Die Hochschulen sind verpflichtet, periodisch die Qualität ihrer Lehre, Forschung sowie ihrer Dienstleistungen zu überprüfen und für ihre langfristige Qualitätsentwicklung zu sorgen.
Der Schweizerische Akkreditierungsrat hat Ende September 2022 der SHLR die Institutionelle Akkreditierung erteilt. Grundlage für den positiven Akkreditierungsentscheid war ein im Jahr 2021 verfasster Selbstbeurteilungsbericht der SHLR und die kritische Überprüfung der 18 Qualitätsstandards durch eine externe Expertinnen- und Expertengruppe in einer Vor-Ort-Visite.
